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Muy interesante como propuesta pero se podría incorporar otras prácticas, como:
-Potenciar las reuniones o asambleas del alumnado para promocionar su participación en la gestión de la aula. -Reorganizar periódicamente los grupos dentro de la aula, para fomentar la relación entre el alumnado.
– Trabajar sobre acogida lingüística ofrece recursos para la organización de la aula, con diferentes maneras de agrupar a los alumnos en función de los objetivos de cada actividad, de manera que se promueva la relación entre el alumnado.
– Programar actividades que el alumnado se conozca, se de apoyo mutuo y pueda intercambiar experiencias.
-Incorporar en la acción tutorial, actividades de educación intercultural que supongan una reflexión sobre los valores y creencias propios, y una formación básica sobre el conocimiento y el respeto al otro.